HENRY LEMOINE Réf. 29184

Atout Rythme - Fin 2e Cycle - Labrousse Despax

25,70 €
TTC

Atout Rythme - Fin de 2e cycle de Marguerite Labrousse et Jean-Paul Despax est une méthode de formation musicale publiée aux Éditions Henry Lemoine. Destinée aux élèves de conservatoire et d’école de musique en fin de 2e cycle, elle développe la maîtrise du rythme par la mémorisation, le travail progressif de formules, la lecture en différentes clés, le répertoire musical et la réalisation personnelle.

Quantité
Derniers articles en stock

24h

Livraison rapide

Expédition sous 24/48h en France métropolitaine

4x

Paiement flexible

Paiement en 4 fois avec Paypal

20+

Conseil expert

Trois spécialistes diplômés à votre service

24m

Garantie & reprise

Garantie constructeur et reprise jusqu'à 24 mois

Atout Rythme - Fin de 2e cycle

Atout Rythme - Fin de 2e cycle est une méthode de formation musicale écrite par Marguerite Labrousse et Jean-Paul Despax, publiée aux Éditions Henry Lemoine. Elle s’adresse aux élèves de conservatoire et d’école de musique de niveau fin de 2e cycle.

Cet ouvrage propose un travail approfondi autour du rythme, avec une progression structurée pour développer la mémorisation, la lecture, la précision, l’écoute intérieure et l’appropriation musicale. Il s’inscrit dans une démarche pédagogique complète, utile pour consolider les acquis rythmiques avant l’entrée dans un niveau supérieur.

Une méthode de rythme pour la fin de 2e cycle

À ce niveau, l’élève doit être capable de reconnaître, lire, mémoriser et réaliser des rythmes plus complexes avec davantage d’autonomie. Atout Rythme - Fin de 2e cycle propose une progression pensée pour renforcer ces compétences tout en gardant un lien constant avec la pratique musicale.

Le travail ne se limite pas à des exercices isolés. Il associe formules rythmiques, mémorisation, répertoire et réalisation personnelle afin de développer une compréhension plus complète du rythme.

Mémorisation et travail progressif des formules

La méthode met l’accent sur la mémorisation, un outil important pour intégrer durablement les rythmes. L’élève apprend à installer les formules rythmiques dans l’oreille, le corps et la pensée musicale avant de les retrouver dans la lecture et la pratique.

Le travail systématique et progressif autour des formules permet de consolider les automatismes, d’améliorer la régularité et de mieux comprendre la construction des rythmes rencontrés dans les partitions.

Un répertoire varié du Moyen Âge à aujourd’hui

L’ouvrage s’appuie sur un répertoire choisi pour sa variété rythmique et son intérêt musical. Les extraits proposés couvrent différentes époques, du Moyen Âge à la musique contemporaine, et font intervenir toutes les familles d’instruments, y compris la voix.

Cette diversité permet de relier le travail rythmique à une vraie culture musicale. L’élève ne travaille pas seulement des cellules abstraites : il découvre aussi comment le rythme fonctionne dans des contextes musicaux variés.

Lecture en clés usuelles

La méthode présente le répertoire dans les quatre clés usuelles : Sol, Fa4, Ut3 et Ut4. Ce travail permet de renforcer la lecture musicale et d’habituer l’élève à différents repères graphiques.

C’est un point particulièrement utile en formation musicale, notamment pour les élèves amenés à lire des partitions variées, à chanter, à analyser ou à accompagner leur pratique instrumentale.

Réalisation personnelle et créativité

Atout Rythme inclut également un travail de réalisation personnelle, en lien avec les formules et le répertoire de chaque leçon. Cette approche aide l’élève à s’approprier le matériau rythmique au lieu de simplement le reproduire.

Ce travail développe l’expression individuelle ou collective, l’inventivité rythmique et mélodique, ainsi que le rapport entre lecture, écoute, écriture et pratique musicale.

Pour quel élève ?

Cette méthode s’adresse aux élèves de formation musicale en fin de 2e cycle, en conservatoire, école de musique ou cours structuré. Elle peut être utilisée en cours collectif, en travail accompagné ou en complément d’un parcours de solfège et de culture musicale.

Elle convient particulièrement aux élèves qui doivent consolider leur lecture rythmique, préparer un passage de cycle, renforcer leur autonomie ou approfondir leur compréhension du rythme dans un contexte musical plus large.

Pourquoi choisir vos méthodes de formation musicale chez NG Musique ?

  • Sélection de méthodes adaptées aux élèves, professeurs et écoles de musique
  • Références utiles pour la formation musicale, le solfège, le rythme et la lecture
  • Conseils pour choisir le bon ouvrage selon le niveau et la progression demandée
  • Magasin spécialisé dans les instruments à vent, partitions et accessoires à Reims
  • Commande en ligne pour les musiciens partout en France

Caractéristiques techniques

  • Titre : Atout Rythme - Fin de 2e cycle
  • Auteurs : Marguerite Labrousse et Jean-Paul Despax
  • Instrument / discipline : formation musicale, solfège
  • Niveau : fin de 2e cycle
  • Type : méthode de rythme
  • Éditeur : Éditions Henry Lemoine
  • Référence éditeur : 29184
  • ISMN / EAN : 9790230991841
  • Langue : français
  • Nombre de pages : 76
29184

Références spécifiques

EAN-13
9790230991841
24h

Livraison rapide

Expédition sous 24/48h en France métropolitaine

4x

Paiement flexible

Paiement en 4 fois avec Paypal

20+

Conseil expert

Trois spécialistes diplômés à votre service

24m

Garantie & reprise

Garantie constructeur et reprise jusqu'à 24 mois